Archives mensuelles : mars 2011

Ça rend sauvage l’écriture

Ça rend sauvage l’écriture. On rejoint une sauvagerie d’avant la vie. Et on la reconnaît toujours, c’est celle des forêts, celle ancienne comme le temps. Celle de la peur de tout, distincte et inséparable de la vie même. On est … Lire la suite

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Patrimoine chanté

Voici l’article dont j’ai parlé dernièrement. Il s’agit donc d’un papier que j’avais publié il y a quelques années dans un numéro consacré au patrimoine immatériel pour la revue « Les nouvelles du patrimoine ». Il fut ensuite complété par l’interview de … Lire la suite

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Du poème

PRESQUE Il prend dans ses mains des choses disparates – une pierre, une tuile brisée, deux allumettes brûlées, le clou rouillé du mur d’en face, la feuille entrée par la fenêtre, les gouttes qui tombent des pots de fleurs arrosés, … Lire la suite

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Le tranchant du livre

« Nous avons besoin de livres qui agissent sur nous comme un malheur dont nous souffririons beaucoup, comme la mort de quelqu’un que nous aimerions plus que nous-même; comme si nous étions proscrits, condamnés à vivre dans des forêts, loin de … Lire la suite

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Une longue présence

« (Pour ce qui est de l’écriture), la réussite est le fait d’une longue patience et avant tout d’une longue présence. » René Guy Cadou

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Champ morpho-syntaxique

Voici deux versions d’un texte écrit lors d’un atelier par une participante, Azalea Barichello. Suite à la lecture de la première version, nous avons eu le sentiment que quelque chose ne fonctionnait pas. Le « lecteur » ne parvenait pas à prendre … Lire la suite

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Jacques Bertin, une rencontre

Il y a quelques années, j’ai dirigé pour les Nouvelles du Patrimoine, revue scientifique associée à l’Unesco, un numéro consacré au patrimoine immatériel. Pour l’occasion, j’ai eu l’opportunité de rencontrer Jacques Bertin, lequel avait alors lancé un projet de Conservatoire … Lire la suite

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Le Grand Cahier

(…) Nos études Pour nos études, nous avons le dictionnaire de notre Père et la Bible que nous avons trouvée ici, chez Grand-Mère, dans le galetas. Nous avons des leçons d’orthographe, de composition, de lecture, de calcul mental, de mathématiques … Lire la suite

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